宗桂萍園長表示，幼兒園“知識前移”過多對孩子長遠(yuǎn)成長很不幸。“在幼兒園階段，就給孩子灌輸純正的知識，這就好比是給嬰兒啃排骨，雖有養(yǎng)分，但他卻消化不了。而且，這樣測驗，答案的唯一性容易讓孩子對知識點構(gòu)成刻板印象，從而綁架了孩子的設(shè)計力。”
不過，也有家長點出，“中國的教誨制度就是這樣的。小孩子只能去順應(yīng)這個制度，順應(yīng)嘗嘗的方式。與其到小學(xué)再接觸這類測驗，不如幼兒園就開始。”網(wǎng)友“天山雪蓮”如是說。
大班育兒知識看過試卷，網(wǎng)友調(diào)侃一片。“笑蓉會飛行”大喊：“我的神啊，看來我幼兒園真沒畢業(yè)！”網(wǎng)友“靜雨”則表示：“我還是接續(xù)讀中班吧。”“龍卷風(fēng)可以分為幾種？俺雖然記不起答案，但俺可以確定確定以及確定地說，這是俺在高中地理課上學(xué)到的知識。”80后網(wǎng)友“雅倩”說，“高中時學(xué)這些地理知識，俺就舍身了不少腦細(xì)胞，現(xiàn)在看來真是高興本人早生了幾年啊，否則我可以小學(xué)都沒得讀了。”
“什么鳥能停在半地面？”“美國郵政專用色調(diào)是什么？”這套網(wǎng)上被廣泛轉(zhuǎn)載的雷人幼兒園期末試卷模式涉及語文、數(shù)學(xué)、地理、汗青、天文各方面知識，分13大題。此中數(shù)學(xué)部分的比較大小題，解題前需要先做兩道加減計算，而珠算部分已經(jīng)涉及3位數(shù)的加減。
園長觀點：知識前移綁架孩子設(shè)計力
大班育兒知識幼兒園“知識前移”害苦孩子！，情形點擊：幼兒園試卷考倒成年人
